SANTO DOMINGO.- El Banco Popular Dominicano llevó a cabo dos jornadas de remozamiento en la escuela básica “Apolinar Contreras, Azafrán” y la escuela básica “El Piñal”, respectivamente, ubicadas en la provincia La Altagracia, con la colaboración de los empleados de la región este, profesores, padres, alumnos y líderes comunitarios.
La labor realizada forma parte de las acciones de Responsabilidad Social Empresarial de la institución financiera en apoyo a diversos centros educativos nacionales, especialmente de comunidades rurales, que procuran mejorar las condiciones físicas de los planteles educativos públicos, así como dotarlos de herramientas didácticas fundamentales para el mejor desenvolvimiento de la docencia en sectores de escasos recursos económicos de todo el país.
Estas dos jornadas incluyeron la reparación de ambos planteles en sus áreas de recreación, construcción de verja perimetral, ornato de sus jardines, instalaciones sanitarias, sustitución de zinc por aluzinc en los techos de la escuela Azafrán y permeabilización del techo de la escuela el Piñal, pintura total de los planteles e instalaciones del sistema eléctrico entre otras mejoras, lo que beneficia unas 50 familias y un total de 68 niños y niñas en ambas comunidades.
Los educadores y padres de alumnos destacaron la solidaridad de los empleados del Banco Popular Dominicano, que les permite asegurar la optimización de sus labores y el desempeño escolar de sus hijos e hijas.
Tradicionalmente, el Popular ha desarrollado una serie de programas e iniciativas de apoyo a la comunidad, mediante el respaldo a proyectos educativos y culturales, asumiendo de esta forma el compromiso ante la sociedad e identificándose como una institución interesada en respaldar la labor educativa como parte de sus acciones de responsabilidad social empresarial.
Con la reparación y adecuación de estos centros educativos públicos el Banco Popular alcanza 23 planteles restaurados en los últimos 5 años, beneficiando con ello a más de 9,000 alumnos en distintos puntos de la geografía nacional.